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Die Solarpanels sind direkt am Lernraum und speisen die iPads, statt irgendwo auf dem Dach unerreichbar und unverständlich zu sein.
Die Pflanzen auf dem Dach des Tiny Lernraums reinigen das Wasser, das direkt darunter aus dem Wasserhahn kommt und z.B. für den Schulgarten wiederbenutzt werden kann.
w∞d.ii fördert ökologische Innovation im Bildungsbereich, indem es Kreislaufwirtschaft, digitale Bildung und Cradle-to-Cradle miteinander verknüpft: Lernen in einem realen, nachhaltigen Umfeld, Nachhaltigkeitsprinzipien erleben und Future Skills erwerben. Wir haben w∞d.ii als Teil der Initiative Cradle2Classroom entwickelt, um die C2C-Denkschule in die Lehrpläne aller Bildungsebenen zu bringen
Auf Rädern und zugänglich für viele. Wir wollen nicht nur Wissen vermitteln, sondern eine Kultur & Praxis des zirkulären Denkens schaffen. w∞d.ii bietet eine Kombination von Kreislaufwirtschaft, Digitalisierung, architektonischer und partizipativer Gestaltung verschiedener Bildungsträger*innen und Organisationen.
Aus Materialien, die zurück in Kreisläufe geführt werden können. Wir wollen das Thema Cradle to Cradle emanzipieren: Gebäude, die von C2C inspiriert sind, bestehen aus materialgesunden und kreislauffähigen Baustoffen und Gegenständen, die mehr erneuerbare Energie erzeugen als sie benötigen und durch Begrünung Biodiversität aufbauen sowie Luft und Wasser filtern.
Daher sehr wandelbar und eine Materialbank für die Zukunft. Wir wollen der Bauindustrie Impulse geben, damit sie sich ökologisch, nachhaltig und im Sinne der Kreislaufwirtschaft erneuert. Mit w∞d.ii wollen wir mitgestalten und Einfluss nehmen auf eine klimapositive Entwicklung der Welt.
Eine digitale DIY-Anleitung steht allen über eine Open-Source-Plattform zur Verfügung. Die DIY-Bauanleitung ermöglicht es Schulen, Bildungseinrichtungen, Unternehmen und sogar Einzelpersonen, das Konzept von Cradle to Cradle zu verstehen und in die Praxis umzusetzen.
Wir sind keine Einzelkämpfer, wenn es um Gemeinwohl und Nachhaltigkeit geht...
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