Wie werden wir in Zukunft leben, lernen, bauen?

wd.ii wird ein Zukunftsmobil für das Erleben von Kreisläufen der Natur. Das Wasser, das aus dem Hahn fließt, wurde auf dem Dach gesammelt und gefiltert. Der Strom, mit dem das Tablet geladen wird, kommt von der Photovoltaikanlage an der Außenwand. Kreisläufe zum Anfassen.

w∞d.ii – Ein Tiny Lernraum für Zusammenarbeit und Kreislaufdenken

Multifunktionalität, Design und Nachhaltigkeit auf kleinstem Raum.

Ob firmeninterner Nachhaltigkeitstag, Produktpräsentationen, Schulungen oder Workshops: Mit wd.ii schafft Ihr besondere Momente für Euer Team, während Ihr gleichzeitig erlebt, was zirkuläres und nachhaltiges Bauen nach Cradle-to-Cradle-Prinzipien für den Menschen bedeutet.

wd.ii bietet Euch die Möglichkeit, Eure eigenen Nachhaltigkeitsziele zu fördern und Euer Engagement für Klimaschutz einer breiten Öffentlichkeit zu präsentieren.

Das Konzept wird vom Bundesministerium für Wirtschaft und Klimaschutz ab Sommer 2024 gefördert und wir freuen uns auf die zukünftige Zusammenarbeit mit verschiedenen Stiftungen wie der Deutschen Jugend- und Kinderstiftung (DKJS) sowie der Klimaschutzstiftung Hamburg. Sowie mit der Technischen Universität Dresden.

Lebensraum regenerativ gestalten und dazu einladen, selbstwirksam zu werden

wd.ii ist der Beitrag zum Klimafahrplan und zum Gemeinwohl – für 2035 und bis in die nächste Generation. wd.ii  will zirkuläres und regeneratives Bauen zum neuen Standard machen und so die Emissionen im Bausektor signifikant reduzieren.

Das prototypische Reallabor ermutigt zur Nutzung regenerativer Bautechnologien und -verfahren.

wd.ii  beruht auf zukunftsorientierten Prinzipien:

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gesunde Kreislaufwirtschaft
Integration von Natur und Technologie
Vielfalt
Skalierbarkeit

Das neue Zukunftsmobil wird nach Cradle-to-Cradle-Prinzipien gebaut und betrieben. Das bedeutet, dass alle verwendeten Materialien gesundheitlich unbedenklich und alle Bauteile in ihre Rohstoffe zerlegbar und unendlich wiederverwendbar sind.
Außerdem verwenden wir recycelte Materialien, da wo welche zu finden sind. Urban Mining wird so zur Schatzsuche der Lernenden.
Und bei den noch nicht ganz cradlefähigen Stoffen fragen wir ganz konsequent so lange nach, bis es auch diese in richtig gut und nicht nur weniger schlecht gibt.

w∞d.ii ist konzipiert für

  • Fach- und Expert*innenrunden aus Bildung, Architektur und Nachhaltigkeit
  • Unternehmerische Sustainability-Initiativen
  • Einrichtungen der höheren und Erwachsenenbildung
  • Schulische Gruppen bis Klasse 13

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Nutze w∞d.ii für die Umsetzung Deiner eigenen strategischen und nachhaltigen Ziele im Unternehmen:

wd.ii ist multifunktional. Wir haben ihn so konzipiert, dass er mit und an seinen Aufgaben wächst. Zwischen Zukunftsmobil und Seminarraum motiviert wd.ii Menschen aller Altersklassen und Lebensumstände zu nachhaltigem Handeln im Alltag.

Präsentiere Deine eigenen Produkte zu Themen wie Kreislaufwirtschaft oder regeneratives Arbeiten. Biete darin Workshops für Kund*innen und Mitarbeiter*innen an – gerne in Kooperation mit Bildungseinrichtungen oder anderen Unternehmen aus unserem großen Netzwerk aus Social Entrepreneuren und NGOs. 

Stärke Dein nachhaltiges Image und verbreite Deine Botschaft auf ganz besondere Art und Weise.

Steigere Deine Attraktivität als innovatives Unternehmen durch den Einsatz zukunftsorientierter Infrastruktur

Setze w∞d.ii für firmeninterne Schulungen ein oder nutze den Tiny Lernraum im Rahmen des Hochschulmarketings, um Nachwuchskräfte zu gewinnen.

w∞d.iis Mission: Kreislaufdenken für alle

Mit Deiner Unterstützung schicken wir wd.ii auf Tour und direkt zu den Menschen.

Als wandelbarer Lernraum ist wd.ii für die unterschiedlichsten Einsätze konzipiert:

  • Mobiles C2C-Reallabor
  • Kreislaufwirtschaft zum Anfassen
  • Präsentationsraum für Klimaschutzorganisationen
  • CSR- und Sustainability-Projekte inklusive Workshopangebot
  • Einsatz für Events, Messen und Kongresse
  • Kooperatives und interdisziplinäres Bauprojekt

WOOD.II IST EINE KOOPERATION VON

Cradle to Cradle – Eine Denkschule und ein Designkonzept für eine konsequente Kreislaufwirtschaft

Cradle-to-Cradle bedeutet auf Deutsch sinngemäß „vom Ursprung zum Ursprung“. Wir wollen Produkte und Prozesse konsequent so denken, dass alle Ressourcen unendlich in Kreisläufen zirkulieren – wie in der Natur. Müll ist in der C2C Denkschule ein Designfehler bzw. fehlende Fantasie.

Um Cradle-to-Cradle greifbar zu machen, entwickeln wir wd.ii als Teil der Initiative Cradle2Classroom.

wd.ii bietet einen geschützten Raum für neues Denken, in dem nachhaltige Bildung zur prägenden Erfahrung wird. Hier können schon die Jüngsten die Welt in ihren Zusammenhängen verstehen.

Bleib mit uns am Ball!

Du möchtest mehr über das Cradle-to-Cradle-Designprinzip und die Vorteile der gesunden Kreislaufwirtschaft erfahren?

Buche im w∞d.ii unsere WoodenValley-Seminare dazu. Unsere Expert*innen bieten Dir zielgerichtete Informationen und konkrete Handlungsoptionen an.

Mit unserem weiterführenden Seminarangebot rund um die Themen zirkuläres Bauen begleiten wir Dich in der Leistungsphase 0 dabei, die Zukunft Deines Unternehmens zu gestalten.

Du willst Wirtschaft neu denken und aktiv mitgestalten? Erfahre in unseren Vorträgen mehr zu den Themen regenerative sowie zirkuläre Geschäftsmodelle.

Lerne unsere Leistungen kennen: LEISTUNGEN

w∞d.iis Beitrag zum Zukunftsvertrag der Weltgemeinschaft

Konkrete Kreislaufwirtschaft braucht unternehmerische Vorbilder

Arbeite mit WoodenValley zusammen und unterstütze junge Menschen. Stelle w∞d.ii verschiedenen Bildungsträgern in Deiner Region zur Verfügung, indem Du ihn mietest und teilst. So ermöglichst Du es kommenden Generationen, selbstwirksam zu werden und Verantwortung zu übernehmen.

Gestalte gesellschaftlichen und ökologischen Wandel mit. Werde Sponsor*in, indem Du auch andere Menschen daran teilhaben lassen:

Ein Sponsoring des Klimamobils für Bildungsträger, Verbände, Klimaschutzinitiativen und andere unternehmensnahe Organisationen in Deiner Nachbarschaft verstärkt Dein wahrgenommenes Engagement für soziale Verantwortung.

Fördere Bildung, Chancengleichheit, Gemeinschaftsbindung und sei Vorbild.

Praxis

Forschung

Bildung

WIR WERDEN UNTERSTÜTZT VON

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